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编导艺考:编讲故事类试题失分原因分析与答题技巧

时间:2021/12/26     来源:
在编导艺考中,编故事类试题是编导类专业艺考面试中常考的题型之一。根据其出现的形式,这类试题又可分为用4—10个词语编故事、用2—4个成语编故事、用给定的开始句和结尾句编故事三类。这三种类型,虽然在形式上差别很大,但实质都是一样的,即利用投射技术,给考生设定一个特定环境,要求在规定时间内,用关联度较小的几个词语,在特定维度上编造故事,利用这样一个压力状态,考查考生思维是否敏捷、情绪是否稳定、考虑问题是否周全等。

一、失分原因分析

1、故事立意低

      有些考生看到题目之后就想到社会的阴暗面,动辄抨击社会,让考官看不到考生健康向上的积极心态。这是面试中的一个大忌。比如,用“大雨、医院、腐败、警察”编故事,有的考生对故事的立意为“腐败的警察”就不好,如果立意为“警察为国为民做贡献”就是很好的立意。

2、情节不合理

      很多考生认为,只要是把这些词语、成语或句子用上就可以了,而不注重故事情节,为用而用,这样不仅没有证明你的优势,反而使考官对你的综合能力产生怀疑。如用“黄河、金融、地产、服务、起飞”五个词编故事,某个考生用“黄河金融房地产服务公司的利润像起飞的火箭一样在2009年返了三番。”这一句话就编好了。

3、故事不完整

     考生编故事也要掌握整体性原则,不能编出来的故事“缺胳膊少腿”。一段话也好,一个故事也罢,都会涉及到最根本的时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果等,没有这些要素形不成一个故事,只能算是造句。


二、作答方法

1、听到题目后要沉着冷静,不要着急,要学会控制自己的情绪,然后再急中生智,有句俗话所的好:只要精神不滑坡,办法总比困难多。

2、先按照词性的褒贬和中性与否分类;然后根据给定的主题确定词语之间的逻辑关系,切记一定要高立意、高标准。不能为用词而用词,可从低处入手高处出来,也可中间入手高处出来,但不能高处入手低处出来。

3、对上述的逻辑顺序进行整理,润色。

4、告诉考官自己编这个故事的启发。

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